С григорьев вратарь сочинение, Сочинение по картине С.А. Григорьева "Вратарь"
Наступил решающий момент игры. Я предполагаю, что мальчишка в красном смотрит за мячом, чтобы далеко не улетел. Не зря, главной фигурой своего творения, художник изобразил мальчика. Также в центре картины изображены дети и взрослый мужчина.
Он контролирует процесс игры. На вид ему около лет. Стойка мальчика говорит о том, что он опытный игрок. Перебинтованное колено свидетельствует о защите своих ворот. Одежда на вратаре скромная, но он хочет быть похож на настоящего спортсмена: на нем короткие шорты, темный свитер, белая школьная рубашка, перчатки, на ногах, спущенные вниз чулки или гольфы, обувь привязана на веревочки, чтобы во время игры не слетели ботинки.
Действие происходит осенью, о чем говорят желтые кленовые листья. Позади главного героя стоит мальчик в ярко-красном костюме. Можно предположить, что его не взяли в команду, но он в любой момент готов подстраховать вратаря или быстро поднести мяч. Этот мальчик полностью вовлечен в игру. Также в центре картины изображены дети и взрослый мужчина. Эти персонажи о многом говорят. Видно, что дети собрались посмотреть футбольный матч сразу после школы: на девочке одета школьная форма, на голове завязан красный бант.
Рядом сидит мальчик, обнимающий свою младшую сестру, за которой, наверное, ему поручили смотреть родители. Вытянувшись вверх, из-за закрывающей игру девочки в красном капюшоне, пионер в красном галстуке внимательно следит за игроками. Значимое место на картине занимает мужчина.
Он явно попал на матч случайно. На нем деловой костюм, на котором отчетливы видны награды, рубашка, шляпа. На коленях он держит папку бумаг.
Он вдохновенно смотрит за происходящим событием, переживает. Создается впечатление, что он тоже с удовольствием вступил бы в игру с азартом. По взгляду мужчины можно понять, что он восхищён игрой, его глаза улыбаются. Художнику удалось показать напряженность момента. Время остановилось, все замерли и с волнением ждут удара по мячу. Даже собачка, прибежавшая за детьми, свернувшись комочком, смотрит с интересом. Ещё минута, и тишина сменится звонким смехом и возгласами.
На заднем плане изображен храм и постройки, скрывающиеся в серой дымке осеннего дня. Можно предположить, что город восстанавливается после военных действий. Картина была написана художником в году, что свидетельствует о послевоенном времени, разрухе.
Народ был измучен потерями, болью, страданиями, но находил в себе силы жить дальше. Картина получилась живой, динамичной. Именно в детях художник олицетворил дух сплоченности, единства, возвращение к мирной жизни, где дети могут беззаботно играть в футбол! Григорьева «Вратарь» вызывает живой интерес, потому что мне очень близка тема спорта и командного духа. А ещё в очередной раз возникает чувство гордости за наш народ. Педагогическое сообщество УРОК. В каждом дворе можно встретить небольшую команду из местных ребят.
Одна из таких — изображена на картине С. Действие картины происходит в городе.
На фоне мы видим большие здания, которые напоминают театр или университет. Судя по тому, что кустарники, изображенные на картине, желтеют, автор показал начало осени. К этим мыслям приводит и то, что зрители одеты по-осеннему: в курточках и капюшонах. Главное действующее лицо картины — мальчик лет одиннадцати, который очень внимательно следит за движением мяча и планирует отбить удар в его ворота от команды-соперника.
Он одет в коричневую кофту, из-под которой виден белый воротничок, серые шорты и черные ботинки. Все болельщики также внимательно следят за игрой. Среди них и ребята-ровесники, и маленький мальчик, и девочки, и даже мужчина средних лет в шляпе и костюме. Рядом с ними расположился черно-белый пес. Вряд ли он следит за ходом игры.
Скорее всего, он погружен в другие мысли. Возможно, что это собака кого-то из болельщиков.
