Познавательная функция искусства, познавательная функция художественной литературы
Статья написана экспертом Автор У него свои средства для познания мира. Похожие статьи. В ближайшее время курс будет доступен в разделе Моё обучение. Она состояла в том, чтобы различать искусства посредством выражения — делить их на реальные и идеальные.
Такие представления не просто интригуют, но и могут быть опасными. Всё из-за того, что даже автор не может знать, чем они закончатся. В нём художница разложила перед зрителями 76 предметов — опасных и безобидных — и предложила каждому выбрать один из них, чтобы взаимодействовать с ней. И всё это — при условии, что Марина сама будет стоять и никак не реагировать на происходящее.
Поначалу люди обнимали художницу, вставляли цветы в волосы и не вредили ей. Но со временем действия становились более жестокими. Эксперимент закончился на 6-м часу, когда люди уже начали взаимодействовать со смертельным оружием. Тогда Марина начала двигаться и ходить между посетителями. Многие из них испугались и тут же ушли, другие же боялись смотреть художнице в глаза. Смысл этого хеппенинга — проверить, как далеко может зайти жестокость человека, который будет уверен в своей безнаказанности.
Теперь пора узнать, хорошо ли вы разобрались в теме. Выполните задания ниже, что проверить свои знания об искусстве, — это поможет вам в рамках подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Как вы считаете, способно ли современное искусство добиться своей цели — изменить мир?
Порассуждайте, всегда ли оправданы необычные способы, которыми художники пытаются это сделать. Если можете, опирайтесь при ответе на реальные примеры современного искусства. Прочтите утверждения ниже об искусстве и его характеристиках с точки зрения обществознания.
Найдите среди них неверные. Объясните, почему выбрали именно их. Искусство позволяет человеку выразить своё видение мира через художественные образы. Перформанс — это такой тип современного искусства, при котором зритель не просто смотрит представление, но и сам участвует в нём. В этой статье мы разобрали понятие искусства в обществознании и его структуру.
Если вам интересна тема или вы планируете готовиться к экзаменам, советуем глубже погрузиться в неё с учителем. Например, на курсе обществознания школьники разбирают функции, виды и отличия искусства на примерах и интерактивных заданиях. Так им удаётся разобрать любую, даже самую сложную тему. И всё это — без зубрёжки! Присоединяйтесь, чтобы подготовиться к ЕГЭ по обществознанию или поднять оценку на 1 балл за 1,5 месяца.
Встретимся на вводном уроке! Имущественные и неимущественные права. Мышление и деятельность. Типы экономических систем. Сферы общественной жизни. Глобальные проблемы человечества.
Куда поступать с обществознанием и русским языком. Арбитражное судопроизводство. Обеспечение национальной безопасности в РФ. Опасность коррупции. Политические выборы. Основные признаки государства.
Политическая партия. Политическая элита. Все статьи. Английский язык. Русский язык. Готовимся к школе. Топ курсов для детей. Хорошо ли вы понимаете обществознание? Регистрируясь, вы принимаете пользовательское соглашение и политику конфиденциальности.
Открыть диалоговое окно с формой по клику. Что такое искусство Начнём с определения искусства, которое даёт нам обществознание.
Искусство — это разновидность духовной деятельности людей и вид духовного освоения действительности человеком в обществознании. Цель искусства — сформировать и развить способности людей преобразовывать окружающий мир и самих себя по канонам гармонии и красоты.
Произведение искусства — это результат творческой, сознательной деятельности человека, который обладает эстетической ценностью, а также относится к определённому виду и жанру. Проверьте себя Как вы считаете, важно ли для человека искусство как метод познания? Функции искусства Функция Сущность Познавательная Служит способом познания и освоения мира Ценностно-ориентирующая Помогает людям выбирать жизненные ориентиры, разбираться в системе ценностей конкретного общества, формировать мировоззрение Эстетическая Помогает созданию эстетических вкусов и предпочтений личности Воспитательная Способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей личности Компенсаторная Приводит внутреннюю жизнь человека к гармонии, наглядно свидетельствует об истине , добре, красоте в мире, а также стабилизирует психическое состояние личности Коммуникативная Лежит в основе межличностного общения: зрителей между собой по поводу произведения и зрителя с автором Информационная Просвещает и распространяет знания.
Виды искусств по средствам выражения Вид Сущность Пример Пространственные пластические Зритель чаще воспринимает произведение через зрение. Художественный образ раскрывается пластически — через пространственное построение. Живопись, скульптура, фотография, архитектура, дизайн и т. Временные динамичные Зритель чаще воспринимает произведение через слух. Художественный образ раскрывается с течением времени.
Литература, поэзия, музыка Пространственно-временные зрелищные, синтетические Зритель воспринимает произведение одновременно слухом и зрением. Художественный образ раскрывается и через пластику, и с течением времени Театр, кино, хореография и т. Портрет; натюрморт; пейзаж и т. Поэма; роман; повесть; рассказ и т. Комедия; драма; мелодрама; детектив и т. Стиль — это совокупность общих признаков, которые отличают своеобразную творческую традицию, характерную для конкретного общества на определённом этапе его развития.
Перформанс — это форма художественного действия, которое разворачивается в реальном времени при главном участии художника и других атрибутов сцены: предметов, символов, жестов и т. Алёна Федотова Автор Skysmart. К следующей статье. Проверьте уровень по обществознанию бесплатно. Оставьте заявку на бесплатное тестирование Приходите на тестирование вместе с ребёнком Получите оценку знаний и конкретные шаги, чтобы прокачать их. Шаг 1 из 2.
Шаг 2 из 2. Оставить заявку. Похожие статьи. Skysmart Блог Обществознание Искусство. Помогает людям выбирать жизненные ориентиры, разбираться в системе ценностей конкретного общества, формировать мировоззрение. Помогает созданию эстетических вкусов и предпочтений личности. Приводит внутреннюю жизнь человека к гармонии, наглядно свидетельствует об истине , добре, красоте в мире, а также стабилизирует психическое состояние личности.
Лежит в основе межличностного общения: зрителей между собой по поводу произведения и зрителя с автором. Зритель чаще воспринимает произведение через зрение. Зритель чаще воспринимает произведение через слух. Зритель воспринимает произведение одновременно слухом и зрением. Художественный образ раскрывается и через пластику, и с течением времени.
Опера; симфония; сюита; романс и т. Среди главных функций в современном обществе выделяют:. Искусство включает людей в творческий процесс, общественную жизнь. Поэтому можно говорить и о его мобилизационной функции. Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем вплоть до отчисления. Если нет возможности написать самому, закажите тут. Для отдельного человека искусство выступает средством коммуникации.
С его помощью автор организует передачу информации аудитории, транслирует свои взгляды, настроения, выражает социальные и политические протесты. Посмотрев фильм, побывав на выставке, послушав приятную музыку, человек получает приятные эмоции, снижает уровень внутренней тревоги, положительно воздействует на собственную нервную систему. Уже несколько десятилетий врачи-психиатры активно используют разные направления искусства для лечения и реабилитации больных.
Среди таких направлений изобразительная терапия, танцы, классическая музыка. Самым ярким примером познавательной функции искусства являются рисунки первобытного человека. Схематично изображая сцены охоты на стенах своих пещер, древние люди передавали потомкам ценную информацию, снабжали их добытыми знаниями. Реализацией эстетической функции может считаться восхищение прекрасным, эмоциональное постижение замысла творца, чувственного содержания его произведения.
Такое может происходить при прочтении книги, просмотре балета, прослушивании качественной аудиозаписи, знакомстве с полотнами знаменитого живописца. Культурно-историческая функция выражается в передаче значимой информации через художественные, литературные, музыкальные произведения, затрагивающие особенности разных временных периодов.
Это могут быть полотна с историческими сценами, фильмы, оперы, повести, биографии выдающихся людей. Побывав в оперном театре на постановке оперы М. Глинки «Иван Сусанин», можно представить ход событий года, погрузиться в атмосферу той эпохи, понять пояснения историков. Мировоззренческая функция реализуется через разные направления. К примеру, через архитектуру: вобрав в себя особенности восприятия мира религиозным человеком, любой христианский храм транслирует устремление мыслей, чаяний, надежд к единому божественному началу.
